Tornada a l'escola

Recomanacions per a la TORNADA A L’ESCOLA 2021

Deixem enrere una de les èpoques més desitjada pels petits (i no tan petits): l’estiu. I amb això donem pas a la tornada l’escola, un procés que pot resultar complicat per a molts nens i famílies, però que també obre les portes a un nou curs, noves oportunitats, noves rutines i noves aventures que enriquiran als nens i nenes.

Des de Sentir, et proporcionem alguns consells i recomanacions per a fer que aquesta tornada a l’escola sigui una mica més amena de la mà de professionals de la psicologia i la infància.

RECOMANACIONS PER ALS ADULTS QUE UN DIA VAN SER NENS PER MAR ROMERA

Un recurs que no pot faltar en la teva prestatgeria durant aquestes setmanes és Dani no vol anar a l’escola, un conte que ajuda als nens que no volen anar a col·legi, sobretot a l’inici del curs.

La seva autora Mar Romera, mestra llicenciada en pedagogia i en psicopedagogia (SEÑO) i especialista en intel·ligència emocional, ens transmet què podem fer els pares i mares per  poder calmar i transmetre aquesta seguretat que necessiten els nens en aquesta nova etapa carregada d’incertesa a través de les següents recomanacions per a adults:

“El nostre cervell està prototipat per a ser feliç, i quan en la vida quotidiana ens trobem amb dificultats, desenvolupa conductes no desitjades que poden convertir-se en rebuig o fòbia. Això mateix pot ocórrer en els més petits a l’hora de tornar a l’escola.

  • També és determinant que l’ambient escolar que els acull sigui un ambient afectuós, respectuós, d’escolta i afecte. Un ambient que parteix de les fortaleses de cada petit, i que integra de manera progressiva una estructura de rutines que constitueixen la vida escolar.
  • Per a fer que nens i nenes estiguin bé al centre educatiu i, per tant, que hi vulguin anar cada dia, fins i tot que el cap de setmana estiguin desitjosos que sigui dilluns, és necessari que la família confiï en el centre educatiu. És vital que els pares, quan deixin al seu fill o filla a la porta, ho facin des de la calma i també des de l’admiració. És important que als adults els agradi l’escola, que sentin que els deixen en un lloc segur, divertit, acollidor i amb persones de confiança. Els nens perceben el que els adults senten, encara que aquests creguin que no són conscients.
  • És important que les persones adultes no menteixin als nens, no els pots dir que aniràs aviat a recollir-los o que demà no el duràs a l’escola. És important complir sempre el que es promet, i no oferir regals a canvi d’anar o romandre a l’escola.

Quan un petit no vol anar al col·legi, és fonamental que esbrinem el motiu.

  • Si el motiu es troba en la dependència relacional que té amb la seva família, és necessari que, des de l’entorn pròxim, s’ofereixi a poc a poc un procés continuat de conquesta d’autonomia. Cal recordar que l’autonomia no es dóna, es conquereix a passets, i per a això és molt important que els adults ho permetin, li deixin anar les mans. Com? Donant-los responsabilitats a casa, retirar ajudes innecessàries de manera progressiva, permetre que passi temps amb altres adults, amics i familiars, possibilitar autonomia en el joc, facilitar la relació amb iguals sense intervenció d’adults quan apareixen conflictes o és necessari prendre decisions.
  • Si el motiu de no voler anar al col·legi es troba en el mateix col·legi, també cal conèixer i analitzar això. Insistir en la necessitat d’una comunicació fluida i positiva entre la família i l’escola.

És important no jutjar en cap cas el que el nen o nena sent, i no donar ordres emocionals (“no ploris”, “no estiguis trista, el teu papà vindrà de seguida”, “no t’enfadis”, “no tinguis por”). No hi ha una manera correcta de fer les coses, en educació no hi ha una recepta elaborada, és un món de cor i d’imaginació; però sí que podem acompanyar als petits des de la calma, la seguretat, el respecte i, per descomptat, sempre des de la veritat.”

LA TORNADA A L’ESCOLA AMB MERCÈ BERMEJO

Mercedes Bermejo, Psicòloga, Psicoterapeuta familiar infanto juvenil i directora editorial de Sentir, també ens proporciona alguns consells per a pares i mares per a aquesta tornada a l’escola 2021 que no deixa de ser inusual.

  • Transmetre calma i tranquil·litat

Encara que la tornada a l’escola del 2020 va ser més impactant i diferent per a tots, és important que pares i mares continuïn transmetent tranquil·litat i calma als seus fills de cara a la reincorporació d’aquest nou curs escolar. Si els pares senten temor o inseguretat pel fet que els seus fills vagin al col·legi, aquest temor es transmet i es trasllada als fills, la qual cosa pot generar molt de malestar a l’interior dels petits, que cadascun manifesta de diferents maneres: psicosomàtiques, psicològiques, emocionals i, fins i tot, conductuals.

  • Exercicis per a combatre l’estrès i l’ansietat

Per a controlar l’estrès i l’ansietat, moltes vegades en psicologia utilitzem tècniques per parar la nostra ment, pensar què direm, com ho direm. En els moments de major estrès cal pensar en una altra via, un altre canal de descàrrega amb un altre adult i no a través dels més petits per a poder entrenar aquests missatges que els transmetrem.

  • Preparar les rutines i hàbits

En relació amb les rutines, és important uns dies abans començar a adquirir l’hàbit quant a horaris, quant al que s’anirà fent… buscar fer una cosa similar, fins i tot un dia ens podem acostar al col·legi perquè els més petits recordin com és l’escola per fora, etc. És important que els pares vagin parlant els dies previs del col·legi de quins records tenen de l’escola, què s’hi fa… per a generar aquesta anticipació de com serà, de com era l’horari, a quina hora entrarem, qui és la meva professora, a qui em trobaré… generar aquests records que poden ajudar a crear aquestes memòries anticipatòries que donen una certa seguretat i no generen tanta incertesa.

Al catàleg d’Editorial Sentir 2021 pots veure tots els llibres de Sentir:

VEURE CATÀLEG

Deixa un comentari