Graduada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Especializada en el área de la neuroeducación, neuropsicología infatojuvenil y problemas de aprendizaje. Se ha formado en métodos innovadores de intervención como el Método Padovan de reorganización neurofuncional, integración de reflejos primitivos por INPP o el método de terapia auditiva Johansen. Asimismo, se ha formado en terapia familiar sistémica para la intervención con los niños y sus familias. Trabaja como neuropsicóloga infantil en Psicólogos Pozuelo y Neruocrece. En Editorial Sentir es autora del Neuroaventuras Swift y Brainy · Misión Olímpica.